domingo, 31 de outubro de 2010

Curso

Curso de Pedagogia

Alfabetização e Letramento

Objetivo:

Cresça no setor educacional obtendo conhecimentos específicos na área de Alfabetização. Qualifique seu currículo e aprimore sua formação. Indicado para professores, pedagogos e outros profissionais da Educação que tenham interesse em métodos eficientes que garantam a aprendizagem dos alunos.

Conteúdos Abordados:

Letramento no Brasil
A Sociedade de cultura escrita
Letramento: novas realidades, novos conceitos
A escrita na vida moderna
Letramento e alfabetismo
Pedagogia do letramento e da alfabetização
Leitura no espaço social
Leitura, escrita e subjetividade
Ler e escrever para estudar
Informação e conhecimento
Pedagogia da leitura e da escrita

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização
Desenvolvimento histórico do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita
Concepção de letramento
A língua escrita na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Aprendizado da língua escrita e desenvolvimento do pensamento da criança
Textualidade, código e meios de produção da escrita
As quatro práticas da alfabetização
Leitura e interpretação
A prática da produção de textos
Produção do texto escrito
Prática da análise linguística
Prática de reescrita do texto
Sistematização para o domínio do código
Procedimentos pedagógicos para sistematização do domínio do código
Reescrita do texto com o objetivo de sistematização do domínio do código
Avaliação no ensino da língua escrita

Minicurrículo dos Autores

Luiz Percival Leme Britto
Doutor em Linguística - UNICAMP;
Mestre em Linguística - UNICAMP;
Graduado em Letras - UNICAMP.

Maria Auxiliadora Cavazotti
Doutora em Educação - História e Filosofia da Educação - PUC/SP;
Mestre em História e Filosofia da Educação - PUC/SP;
Graduada em Pedagogia - UFPR; Graduação em Filosofia - UFPR.

Valor total do curso

R$ 62,00

Parcelamento em até 18 vezes

Valor à vista
Parcelamento para pagamento com cartão de crédito, por meio do serviço PagSeguro UOL.

Consulte as condições de parcelamento no ato da matrícula.

Duração:

13 semanas

Carga Horária:

75 horas

Acesso Imediato:

A liberação do acesso ao conteúdo será realizada imediatamente após o preenchimento do cadastro. Você receberá no e-mail informado o link, o login e a senha para acesso.

Site para inscrição:

http://www.iesdecursos.com.br/curso/curso.php?cursoid=6294

terça-feira, 12 de outubro de 2010

Dia dos Professores

Dia dos professores

Quando fui estudar pedagogia para ser professora, várias pessoas me chamaram de doida como eu ia largar o jornalismo para ser educadora, uma profissão que muitas vezes não é reconhecida, mas sinto-me feliz por semear um pouquinho em cada criança que eu ensino e vê-las sorrir com uma nova aprendizagem. Porém, nessa arte não é só ensinar e aprender; existe muito mais do que isso. A cada dia que passa eu me apaixono mais pela profissão.

Ser Professor

“Ser professor é professar a fé e a certeza de que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou....

Ser professor é consumir horas e horas pensando em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo todos os dias, a cada dia é única e original...

Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e diante da reação da turma, transformar o cansaço numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...

Ser professor é ter a capacidade de “sair de cena, sem sair do espetáculo”.

Ser professor é apontar caminho, mas deixar que o aluno caminhe com os próprios pés...”

Autor: Desconhecido

Feliz dia do Professor!!!!

domingo, 3 de outubro de 2010

Educar

Educar

A vida humana nas últimas décadas mudou com isso a arte de educar uma criança passa por transformações. Hoje diferente de alguns anos atrás não se pode bater, dar palmadas ou colocar de castigo, não que seja certo, mas com essas alterações muitos pais não sabem o que fazer para educar seus filhos.

Além disso, muitos progenitores passam o dia trabalhando e isso gera um sentimento de culpa e muitas crianças crescem sem educação, manda nos pais e fazem o que querem e crescem sem limites, sendo egoístas. Será que é isso o que queremos? Pessoas sem limites? Pessoa que não respeita o próximo?

Não. Precisamos educar as crianças para termos uma coletividade melhor, mas o que fazer então?

A conversa é sempre a melhor solução, pois as crianças entendem o que o adulto quer dizer. Quando uma criança cria um problema tem que conversar com ela e em conjunto com o pequeno decidir o que fazer. Os combinados são importantes para a educação da criança. Os combinados não podem ser quebrados mesmo sendo pequenos, se você diz: “não coma doce antes das refeições”, não pode deixá-lo comer nem uma bala, se a mãe disser que a criança só vai jogar vídeo game quando fizer o dever de casa, ele tem que fazer a lição antes, mesmo que ele tenha todo o argumento necessário nunca deixe de cumprir o acordo que foi pré-estabelecido. E quando o pequeno descumprir um combinado tem que haver uma punição, exemplo: não deixando a criança assistir televisão.

Hoje mais do que nunca os pais tem que ter pulso firme, mas sem a agressão física ou verbal, porém tem que educar sem passar a mão na cabeça da criança para construir um indivíduo mais preparado para a coletividade a e importância de se conviver bem socialmente.